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本课程是张厚粲《现代心理与教育统计学》(第3版)网授精讲班,为了帮助参加研究生招生考试指定考研参考书目为张厚粲《现代心理与教育统计学》(第3版)的考生复习专业课,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心讲解教材章节内容。
说明:第一章为绪论,因考试不做要求,所以没有讲解!
(1)精讲教材核心考点。按照教材篇章结构,讲解教材的重难知识点。
(2)串讲名校考研真题。通过分析历年考研真题,梳理命题规律和特点,分析名校考研真题出题思路。
考虑到课时的需要以及相关知识点的难易程度,对于一些简单的、考试不易涉及的知识点,本课程不予以讲述或一带而过,故建议在学习本课程之前提前复习一遍教材。
朱子建,北京大学前沿学科交叉研究院心理学博士,认知心理学与神经科学方向。在SSCI期刊发表多篇文章,参加过国自然、973等众多国家级重点科研项目,有丰富的论文写作和演讲经验。通晓心理统计,擅长实验设计,在心理学科研和实践中均有丰富的经验。
授课特点:结合考研经验,逻辑性强,内容详实,深入浅出。
赵晓,北京师范大学心理学院心理统计专业博士,二级心理咨询师。从事多年心理策略项目的开发与实施,参与多种量表的常模编制工作,熟悉相关数据的统计与分析。心理统计学功底深厚,有多年相关教学经验,能够通过生动的例子,将心理统计学的知识深入浅出的传授给考生。参与编写了张厚粲《现代心理与教育统计学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解等心理学考研辅导图书。
授课特点:耐心细致,讲解全面,突出难点和考点。
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